Psychologie, Gesundheit und Bewegung Psychologie Kindliche Gehirnentwicklung zwischen Künstlicher Intelligenz und Social Media (Seminar) Soziale Medien & Selbstwert - Wenn das Handy zur Bühne wird
I800106 (Seminar) Soziale Medien & Selbstwert - Wenn das Handy zur Bühne wird
| Beginn | Sa., 28.11.2026, 09:00 - 13:00 Uhr |
| Ende | Sa., 28.11.2026 |
| Kursentgelt | 30,00 € |
| Dauer | 1 Termin |
| Mindestteilnehmerzahl | 8 |
| Status |
|
| Kursleitung |
Vanessa Linnemann
|
| Kursalternativen |
Instagram, TikTok, Snapchat — für viele Kinder sind diese Apps Räume, in denen sie sich zeigen, vergleichen und bewerten
Für viele Kinder und Jugendliche sind Instagram, TikTok und Snapchat nicht einfach Apps. Sie sind Räume, in denen sie sich selbst zeigen, mit anderen vergleichen und ständig bewertet werden. Die Algorithmen dahinter sind darauf optimiert, Aufmerksamkeit zu binden — und sie finden mit großer Präzision die Punkte, an denen junge Menschen verletzlich sind: Aussehen, Beliebtheit, Zugehörigkeit.
Wir setzen nicht bei der Technik an, sondern bei dem, was diese Plattformen mit jungen Menschen machen. Wir sprechen über Vergleichsdruck und Schönheitsideale, über die Währung „Aufmerksamkeit", über Cybermobbing und über die Frage, was passiert, wenn der eigene Selbstwert an Likes hängt. Vor allem aber geht es darum, wie Eltern Halt geben können, ohne ihre Kinder aus diesen Räumen herauszuziehen — denn Verbote kosten meist genau die Verbindung, die Eltern später brauchen.
Sie nehmen aus dieser Reihe konkrete Gesprächsanlässe und Handlungsmöglichkeiten mit — und ein klareres Bild davon, wo Ihre Begleitung wirklich gebraucht wird. Verstehen statt verteufeln: gerade bei einem Thema, das so leicht Angst macht.
Die Reihe richtet sich an Eltern und Sorgeberechtigte von Kindern und Jugendlichen ab etwa zehn Jahren sowie alle Interessierte. Sie ist besonders für die Zeit der Pubertät relevant. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Für viele Kinder und Jugendliche sind Instagram, TikTok und Snapchat nicht einfach Apps. Sie sind Räume, in denen sie sich selbst zeigen, mit anderen vergleichen und ständig bewertet werden. Die Algorithmen dahinter sind darauf optimiert, Aufmerksamkeit zu binden — und sie finden mit großer Präzision die Punkte, an denen junge Menschen verletzlich sind: Aussehen, Beliebtheit, Zugehörigkeit.
Wir setzen nicht bei der Technik an, sondern bei dem, was diese Plattformen mit jungen Menschen machen. Wir sprechen über Vergleichsdruck und Schönheitsideale, über die Währung „Aufmerksamkeit", über Cybermobbing und über die Frage, was passiert, wenn der eigene Selbstwert an Likes hängt. Vor allem aber geht es darum, wie Eltern Halt geben können, ohne ihre Kinder aus diesen Räumen herauszuziehen — denn Verbote kosten meist genau die Verbindung, die Eltern später brauchen.
Sie nehmen aus dieser Reihe konkrete Gesprächsanlässe und Handlungsmöglichkeiten mit — und ein klareres Bild davon, wo Ihre Begleitung wirklich gebraucht wird. Verstehen statt verteufeln: gerade bei einem Thema, das so leicht Angst macht.
Die Reihe richtet sich an Eltern und Sorgeberechtigte von Kindern und Jugendlichen ab etwa zehn Jahren sowie alle Interessierte. Sie ist besonders für die Zeit der Pubertät relevant. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich.
Kurs teilen:
Kursort
Raum S.2.35
Adresse:
Yorckstraße 23
40476 Düsseldorf
| Datum | Uhrzeit | Ort |
|---|---|---|
|
Datum:
Sa. 28.11.2026
|
Uhrzeit:
09:00 - 13:00 Uhr
|
Wo:
Yorckstraße 23,
vhs, Haus S, Yorckstr. 23, Derendorf, Raum S.2.35
|
Kontakt & Betreuung

Plätze frei

Anmeldung möglich

fast ausgebucht

Anmeldung auf Warteliste

Kurs abgeschlossen

Kurs ausgefallen

Keine Anmeldung möglich


